KILKA SŁÓW O EKONOMII

Rozmowy z dziećmi o ekonomii, to jedna z tych inwestycji, które zwracają się szybciej, niż wielu dorosłych przypuszcza. Dzieci żyją w świecie pełnym wyborów, reklam, pieniędzy i decyzji finansowych — nawet jeśli nie zawsze to zauważamy.  Im wcześniej zaczną rozumieć podstawowe mechanizmy rządzące gospodarką i finansami, tym pewniej będą poruszać się w dorosłym życiu.  A my, dorośli, możemy im w tym pomóc, prowadząc mądre, dostosowane do wieku rozmowy. Taka właśnie rozmowa odbyła się w bibliotece szkolnej z uczniami klas siódmych, przy okazji realizacji projektu „Od odbudowy do nowoczesności”. Uczniowie najpierw wyjaśniali pojęcia ekonomiczne z pomocą słowników, a następnie dobierali się w grupy pod kątem znaczenia tych pojęć. W taki sposób powstały obszary: GIEŁDA I INWESTYCJE, RYNEK I MECHANIZMY RYNKOWE oraz BANK I FINANSE. Dopiero wtedy można było wyjaśniać poszczególne łańcuchy zależności. Rozważania te pomogły dostrzec, że zasoby są ograniczone, że trzeba uczyć się podejmować decyzje i ponosić ich konsekwencje. Okazuje się, że dżentelmeni jednak o pieniądzach rozmawiać powinni.

                                                                                Elżbieta Turbińska – nauczyciel bibliotekarz